CURSO 2020-21

THREE LITTLE PIGS

Obra con mucho color, ágil y divertida, aderezada con canciones preciosas. Especialmente pensada para tus alumnos de ed. Infantil y 1er ciclo de primaria.

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INGLÉS

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PARTICIPACIÓN

COLOQUIO

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CANCIONES

La aventura

“Trudy! Rex! En la radio hoy sortean la lotería! Exclama Denis.

Estos simpáticos cerditos ganan la lotería y deciden construirse cada uno su propia casa. A dos de ellos no les gusta esforzarse mucho y se la harán de paja y de madera, pero el tercero, con esfuerzo, construirá una de ladrillos. Mientras tanto, un lobo ronda por la zona.

Los tres hermanos deberán ayudarse para hacer frente al no tan feroz Big Bad Wolf

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CARACTERÍSTICAS

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Edad

3 a 7 años

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Duración

50 min

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Montaje

1h 20 min

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Desmontaje

45 min

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Escenario mínimo

6x6m

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IDIOMA

Inglés

CICLO EDUCATIVO

Ed. infantil y 1er ciclo primaria

LUGARES DE REPRESENTACIÓN

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consulta disponibilidad

Inglés

El espectáculo ha sido concebido en inglés por docentes y profesionales nativos teniendo en cuenta la edad de los alumnos/as, para que puedan seguir los diálogos sin perderse gracias al apoyo visual y al énfasis en el vocabulario nuevo.

Coloquio

Después del espectáculo, los alumno/as podrán entablar un coloquio con los actores y preguntar, en inglés, todas las dudas que tengan sobre la obra en sí y sobre la puesta en escena.

Participación

Este espectáculo invita a la participación de los asistentes, fomentando una experiencia activa y memorable.

Canciones

Todas las canciones están compuestas para la ocasión. Las letras están concebidas para poder ser cantadas, en inglés, por los alumnos/as.

three little pigs

VALOR EDUCATIVO

En esta divertida obra veremos el valor del esfuerzo, el trabajo en equipo y la solidaridad para enfrentarse a un obstáculo común.

Utilizamos un vocabulario y estructuras gramaticales simples en frases cortas, apoyadas con muchos objetos visuales para facilitar la comprensión

En esta divertida obra veremos el valor del esfuerzo, el trabajo en equipo y la solidaridad para enfrentarse a un obstáculo común.

Utilizamos un vocabulario y estructuras gramaticales simples en frases cortas, apoyadas con muchos objetos visuales para facilitar la comprensión

MATERIAL DIDÁCTICO

“Me ha gustado mucho, creo que es un complemento estupendo para la clase de inglés y muy importante en la formación de los niños. Gracias!!”l”.

ALDAIA

“Felicitaros por lo bien que habéis interactuado con los niños y por la representación en general. Me ha gustado mucho que hayáis seguido hablando en inglés con ellos en el coloquio. Ya que con estas actividades queremos motivar y fomentar el uso del inglés”.

BILBAO

“Genial. Me ha encantado el coloquio final con los niños. Han disfrutado mucho”.

TORRELAVEGA

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