CURS 2026-27
Three short plays in one show
Per a 1r a 4t de l’ESO
TOTA LA INFORMACIÓAmbientades a l’Anglaterra del segle XVI, se succeeixen tres històries d’entre 15 i 18 minuts cadascuna: un drama, una comèdia i un conflicte moral.
És un format innovador en què l’alumnat pren les regnes de la història i decideix, en un moment crucial, què passarà.
L’espectacle està pensat per a una immersió total en anglès, amb participació de l’alumnat a l’escenari, vestuari i materials d’alta qualitat.
SOL·LICITA INFORMACIÓ
Anglès
1r a 4t de l’ESO
L’acció supera les barreres habituals entre l’alumnat i els protagonistes per crear una immersió total en la història. El vestuari i els materials escènics acompanyen una experiència que pot continuar a classe mitjançant debats en anglès.
Les decisions de l’alumnat formen part de la representació. Les tres històries combinen drama, comèdia i conflicte moral per mantenir l’atenció i obrir espai a mirades i opinions pròpies.
Després de la funció, cada institut pot optar per un taller-col·loqui amb els actors de fins a 20 minuts. S’adapta a l’agenda i a les necessitats del centre i de l’alumnat; no forma part d’una durada total fixa.
L’espectacle es representa íntegrament en anglès i situa l’escolta, la interacció i l’expressió d’opinions en un context teatral i comunicatiu.
Three Stories of England proposa una experiència teatral en anglès que combina l'aprenentatge de la llengua amb la participació activa de l'alumnat. A través de tres històries ambientades a l'Anglaterra del segle XVI, els estudiants escolten l'anglès en un context comunicatiu, segueixen els esdeveniments i participen en decisions que influeixen en el desenvolupament de la representació.
L'espectacle fomenta la comprensió oral, l'atenció, l'expressió d'opinions i el pensament crític, a més d'apropar l'alumnat a referents culturals i històrics mitjançant el teatre.
En acabar la funció de 50 minuts, els instituts poden optar per un taller-col·loqui amb els actors, de fins a 20 minuts i adaptable a les necessitats i els horaris del centre i del seu alumnat, per plantejar preguntes, compartir impressions i aprofundir en l'experiència.
