CURSO 2021-22

FEARLESS JOHN

Obra ágil y divertida, aderezada con canciones preciosas. Especialmente pensada para  alumnos de 3º a 6º de primaria. 

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INGLÉS

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PARTICIPACIÓN

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COLOQUIO

CANCIONES

Sinopsis

“¿Qué es el miedo? – preguntó John a su madre.

En busca de una respuesta, John acepta el desafío de pasar una noche en un castillo encantado, en el que habitan criaturas de la noche, seres oscuros y una princesa gótica muy especial. Quien consiga superar la prueba, recibirá una recompensa.

Humor, romance y algún susto son los ingredientes que ayudarán a John a encontrar la respuesta donde menos lo imagina. 

Poster de la obra de teatro en inglés Three Little Pigs

FICHA TÉCNICA

Duración

50 min

Montaje

1h 20 min

Desmontaje

45 min

Escenario mínimo

6x6m

IDIOMA

  • Inglés

CICLO EDUCATIVO

  • Para 3º a 6º de primaria

LUGARES DE REPRESENTACIÓN

Inglés

El espectáculo ha sido concebido en inglés por docentes y profesionales nativos teniendo en cuenta la edad de los alumnos/as, para que puedan seguir los diálogos sin perderse gracias al apoyo visual y al énfasis en el vocabulario nuevo.

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Coloquio

Después del espectáculo, los alumno/as podrán entablar un coloquio con los actores y preguntar, en inglés, todas las dudas que tengan sobre la obra en sí y sobre la puesta en escena.

Participación

Este espectáculo invita a la participación de los asistentes, fomentando una experiencia activa y memorable.

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Canciones

Todas las canciones están compuestas para la ocasión. Las letras están concebidas para poder ser cantadas, en inglés, por los alumnos/as.

Fearless John

VALOR EDUCATIVO

Esta obra es una excelente oportunidad para proponer a los alumnos debatir sobre el miedo: ¿qué es el miedo? ¿nos advierte de situaciones peligrosas? ¿nos impide hacer lo que queremos? Estas y muchas otras preguntas respecto a la gestión del miedo se pueden presentar a los alumnos para que ellos mismos encuentren las respuestas.

Igual que John.

“Me ha gustado mucho, creo que es un complemento estupendo para la clase de inglés y muy importante en la formación de los niños. Gracias!!”l”.

ALDAIA

“Felicitaros por lo bien que habéis interactuado con los niños y por la representación en general. Me ha gustado mucho que hayáis seguido hablando en inglés con ellos en el coloquio. Ya que con estas actividades queremos motivar y fomentar el uso del inglés”.

BILBAO

“Genial. Me ha encantado el coloquio final con los niños. Han disfrutado mucho”.

TORRELAVEGA

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Geppetto, un humilde carpintero,  construye un muñeco de madera al que llamará Pinocchio. “Si Pinocchio fuera de verdad” sueña. Un hada hace realidad su deseo y da vida a Pinocchio, aunque seguirá siendo de madera.

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